樹立研究意識 學做研究型教師——我校2019年校級課題申報啟動
發布日期:2019-05-09 08:27:29   作者:大同中學   

201958日,“與教研同行——大同中學校級課題申報”培訓在我校時行樓第二會議室舉行,會議由教師發展中心沈彤軍主持。本次交流活動面向全體青年教師,通過校級課題申報管理制度的推進,以推進學校課題管理的規范化、制度化與科學化。

培訓伊始,沈彤軍老師結合學校教科研工作的發展實際與教師專業化發展目標,為在座教師介紹了校級課題的背景與意義,她指出教師應當做日常生活的有心人,大同的教師有諸多好的經驗和做法,通過梳理、提煉形成課題,將有助于教師個人的專業發展與成長。

教師發展中心張偉峰老師就校級課題申報制度的目標、選題原則、參與對象、申報流程等與在座教師進行了交流。他介紹說:校級課題的申報旨在為廣大教師提供教研路徑,聚焦問題解決,落實“邊實踐邊研究”的行動策略,通過校級課題市、區、校三級分類指導,為廣大教師的成果孵化搭建適切的平臺。

最后,魏薇副校長結合本次校級課題培訓指出:我校廣大青年教師參與了學生課題研究的指導工作,每年都取得了可喜的成績。這說明我們的教師有能力在日常教學實踐中反思、總結、提煉,貫徹“以研究促實踐,以研究促發展”。

研究是一種素養,2019年學校校級課題申報的啟動將進一步引領廣大教師樹立研究意識,在教學實踐中學做研究型教師。

(教師發展中心供稿)


上海市大同中學 版權所有 地址: 上海市南車站353號

電話: 63160973 郵箱: zxdat@hpe.cn 郵編: 200011

滬公網安備 31010102004111號
滬ICP備 15052465號
97人人色在线,偷拍色图